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      培训机制
      培训机制 Training mechanism

      公司不断发展扩大,对人才的需求不断增加,为了加强员工对企业文化、业务能力、产品知识、正确价值观等的认知,
      提升自身能力,迅速让员工更好地适应公司的变化及市场竞争力,一系列针对性的培训机制应运而生。

      • 培训内容

        培训内容包括知识培训、技能培训和心态培训。
        1、?知识培训?
        不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。让员工了解公司经营管理的情况,如公司的规章制度、发展战略、企业品牌文化、基本政策等,让员工掌握企业的共同语言和行为规范。
        2、?技能培训?
        不断实施在岗员工职责、操作规程和专业技能培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥和提高。
        3、心态培训?
        不断实施个人心态能力、人际关系、价值观等的培训,建立公司与员工之前相互信任关系,满足员工自我实理的需要。

      • 培训形式

        培训形式分为内训、外训。?
        1、员工的内部培训是最直接的方式,主要包括:
        1)?新员工入职培训?
        2)?岗位技能培训
        3)?心态培训
        4)部门内部培训,由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模、灵活实用的培训, 由各部门组织,向综合部提请培训需求及内容。
        2、员工外训?
        公司针对员工工作需要,会安排员工暂时离开工作岗位,在公司以外进行培训。

      • 培训考核

        为确保培训成效,公司将会进行培训后的考核,考核形式分为: 笔试、实操及口试
        1、培训完毕后,公司会把考核内容发到综合部,员工到综合部了解考核内容后,经复习须参加公司的培训考核。
        2、综合部会提前三至五天通知参加考核的员工应试,并告知考核形式,如第一次考核不合格,可再有一次复试机会。
        3、如两次考核不合格,试用期员工不可转正。正在申请晋升的员工也暂不符合晋升要求。己入职员工的绩效工资会经过培训讲师、 直属上司及副总经理审议后再在当月缋效工资中作相应增减。

      • 培训的组织和管理

        综合部负责培训活动的计划、实施和控制。基本程序如下:
        1、培训需求分析
        2、设立培训目标
        3、计划培训项目
        4、培训实施及评价

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